Las transformaciones en la educación y la evolución social y tecnológica no se detienen. Una muestra es el metaverso de Mark Zuckerberg. Promete ser una realidad virtual con acciones como hacer las compras en el supermercado o ir a trabajar. ¡Y la educación no será le excepción! Para lograr innovar en la didáctica es indispensable desde este momento, conocer la teoría de diseño de ambientes virtuales de aprendizaje y aplicarla en la integración de la herramienta de realidad virtual en el proceso de aprendizaje, con elementos y procesos disruptivos que cambiarán nuestra concepción de la educación. La formación profesional hoy, será la brújula que marque el rumbo de una educación más pertinente al perfil social y digital de las generaciones del siglo XXI.